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市教育局：三軌并行選拔培養(yǎng)年輕干部

2015-11-24 瀏覽次數(shù): 大中小

　　（記者王姝文通訊員王浩）前不久，市教育系統(tǒng)10名經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗脫穎而出的中層干部正式走上工作崗位。從今年起，我市教育系統(tǒng)開(kāi)創(chuàng)了“競(jìng)爭(zhēng)上崗”“掛職鍛煉”“跟崗培訓(xùn)”三軌并行的年輕干部選拔培養(yǎng)模式，進(jìn)一步深化了教育系統(tǒng)人事制度改革，以打破內(nèi)部小循環(huán)，實(shí)現(xiàn)人才大流動(dòng)。
　　競(jìng)爭(zhēng)上崗為全員提供一樣的平臺(tái)、平等的機(jī)會(huì)，確保優(yōu)秀人才脫穎而出。本次競(jìng)聘，通過(guò)自愿報(bào)名和資格審查，22人參與選拔，最終，通過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)，10名局機(jī)關(guān)干部走上中層崗位，給中層干部隊(duì)伍補(bǔ)充了“新鮮血液”，切實(shí)改善了中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，讓想干事、能干事、愿干事、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)耐咀呱现袑痈刹繊徫唬ぐl(fā)了干部職工的工作熱情和工作活力，有效提高了機(jī)關(guān)工作效能。
　　為了讓機(jī)關(guān)年輕干部進(jìn)一步熟悉和了解基層學(xué)校現(xiàn)狀，提升管理能力和水平，增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作的針對(duì)性和有效性，近期，市教育局選派5名優(yōu)秀的年輕干部到基層學(xué)校掛職鍛煉，并要求他們要做“形象大使”，不做“欽差大臣”；要做“優(yōu)秀學(xué)生”，不做“指導(dǎo)老師”；要做“勤務(wù)員”，不做“大老爺”。
　　市教育局同時(shí)啟動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校干部進(jìn)機(jī)關(guān)跟崗培訓(xùn)活動(dòng)，拓寬學(xué)校干部工作視野，創(chuàng)新學(xué)校管理方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部和學(xué)校干部的大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)全市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦、市局審核，最終8人進(jìn)入機(jī)關(guān)相關(guān)科室跟崗培訓(xùn)，要求跟崗學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真謀劃、認(rèn)真實(shí)踐，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策、規(guī)定、工作流程和相關(guān)理論、案例，主動(dòng)參與機(jī)關(guān)管理實(shí)踐，更要認(rèn)真思考機(jī)關(guān)管理工作與自己學(xué)校教育教學(xué)管理工作的聯(lián)系，謀劃如何將學(xué)習(xí)所得更好地指導(dǎo)自己的管理工作，著力提升自身的管理水平。

市教育局： 三軌并行選拔培養(yǎng)年輕干部

市教育局：三軌并行選拔培養(yǎng)年輕干部