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    全國人大代表高琛:規(guī)范完善“互聯(lián)網(wǎng)+教育”管理運行體制機制

    2020-05-25 來源:央廣網(wǎng) 瀏覽次數(shù):

      央廣網(wǎng)沈陽5月23日消息(記者田彤)為阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延,確保師生安全,教育部決定2020年春季學期延期開學,并統(tǒng)籌整合教學資源,搭建網(wǎng)絡云課堂。

      全國人大代表、東北育才學校黨委書記、校長高琛認為,“停課不停教、不停學”是疫情防控的應急之舉,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”促進了教學方式的變革,這也是以信息化帶動教育現(xiàn)代化的具體實踐。

      高琛建議教育部及相關部門借勢而為,進一步規(guī)范和完善“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的管理體制和運行機制,為學生提供優(yōu)質(zhì)的、可選擇的校外學習資源,同時也能進一步加強對校外培訓機構的有效治理,取締地方亂補課、亂辦班的現(xiàn)象。

      高琛建議,進一步加大資金投入力度,通過國家教育預算和財政補貼建立專項資金,建設完善系統(tǒng)的數(shù)字化教育平臺,構建符合中國國情的大中小學現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)教育體系。

      “健全培訓體系,加強師資培訓,建立普及化培訓與個別化培訓相結合、面對面培訓與遠程培訓相結合的培訓機制。”高琛認為,這樣可以有效提升教師利用新技術優(yōu)化教育教學的意識和技術水平,培養(yǎng)骨干技術團隊發(fā)揮示范帶動作用。

      高琛表示,應進一步優(yōu)化數(shù)字化教育平臺的服務能力。依托國家數(shù)字教育資源公共服務體系,形成覆蓋全國的數(shù)字教育資源共享機制,發(fā)揮“一師一優(yōu)課、一課一名師”示范引領作用,形成覆蓋教育各階段所有學段、學科的生成性資源體系,提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋面廣的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學資源。鼓勵各級教育行政部門和學校通力協(xié)作,積極面向?qū)W生免費提供具有本地本校特色的網(wǎng)上學習課程。同時,鼓勵社會力量積極參與配合,提供更多樣的公益性優(yōu)質(zhì)學習資源。