• <rt id="idzl5"><tr id="idzl5"></tr></rt>

    <kbd id="idzl5"><acronym id="idzl5"></acronym></kbd><li id="idzl5"></li>

    <sub id="idzl5"></sub>
    <cite id="idzl5"></cite>
    <blockquote id="idzl5"><delect id="idzl5"></delect></blockquote>
  • <var id="idzl5"><thead id="idzl5"></thead></var>
  • 最新亚洲人成网站在线影院,国产欧美日韩亚洲一区二区三区 ,一本精品99久久精品77,欧美不卡无线在线一二三区观,日韩中文字幕人妻一区,av在线播放国产一区,高潮潮喷奶水飞溅视频无码,无码日韩精品一区二区三区免费
    • 您好,泰興網歡迎您!  
    • 注冊
    當前位置:首頁 > 新聞 > 外埠資訊 > 正文

    江蘇3.5萬支團隊70余萬大學生暑期投身“三下鄉(xiāng)”

    2020-09-10 來源:新華日報 瀏覽次數:

      緊跟時代砥礪前行,擔當責任奮發(fā)有為,經歷過疫情風雨的洗禮,這個暑假對青年大學生別具意義。如何以小我融入大我,青春獻給祖國?如何決戰(zhàn)脫貧攻堅,投身強國偉業(yè)?在疫情防控常態(tài)化、奮力奪取雙勝利總體形勢下,江蘇3.5萬支團隊共70余萬名大學生走到祖國各地的基層一線,投身“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作,用腳步丈量田地,以實干書寫擔當,回答時代之問,譜出一曲與時代同呼吸的青春之歌。

      聚焦價值引領,青春之我投身強國偉業(yè)

      這個暑假,江西省贛州市贛縣區(qū)沙地鎮(zhèn)崗上村,南京大學建筑與城市規(guī)劃學院大四學生于文爽和小伙伴們走訪調研、實地測繪、資料收集,從早上7點常常忙到深夜。“調研發(fā)現,有些村鎮(zhèn)特色無法彰顯、產業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸,我們用專業(yè)知識提供幫助。”于文爽所在的“鄉(xiāng)村振興研學營”團隊,依托南京大學鄉(xiāng)村振興工作站,聚集建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、法律、經濟學、社會學等專業(yè)的本科生和研究生,在南京高淳、常州經開區(qū)、江西龍南等地,從專業(yè)視角為鄉(xiāng)村進行未來發(fā)展規(guī)劃,并依據規(guī)劃內容進行建筑改造設計、公共空間設計等,結合VR技術等方式深度開展鄉(xiāng)村振興工作。他們完成了6個村莊的規(guī)劃設計,7場面向當地政府的成果匯報,同時設計出1款AR游戲、3款文創(chuàng)產品以及預計實現云養(yǎng)殖功能的“云上芙蓉”手機APP,以實際行動助力鄉(xiāng)村振興。

      與往年給社區(qū)提供志愿服務不同,今年南京航空航天大學的學生更注重“引智”注入社區(qū),助力基層解決治理難題。殷巷社區(qū)是南京典型的“農民工社區(qū)”,在防疫工作的開展中,傳統(tǒng)的社區(qū)應急管理體制出現了不少問題。南航理學院的馬成偉和小伙伴們實地調研,發(fā)現該社區(qū)流動人口是常住人口的1.5-2.5倍。8月底前,大家以數學建模的方式做出社區(qū)網絡化管理模型,為社區(qū)“量身定制”了一套更科學的網絡化管理方案。

      南京開啟“垃圾分類”試點工作,怎么設置垃圾分類投放點才最合適?南航“淬煉紅心”團隊聯(lián)系南航無人機航模團隊,給秦淮社區(qū)出了個“妙招”——利用無人機進行航拍,拍攝小區(qū)地圖,通過觀察測量,找到最合適的垃圾投放點。像這樣“高校引智服務社區(qū)”的成功案例,正發(fā)生在南京的多個社區(qū)。截至8月底,團隊已深入社區(qū)調研200余次,覆蓋68家社區(qū)。

      今年是全國脫貧攻堅的決勝之年,大學生們掀起了直播助農熱潮,助力貧困地區(qū)脫貧奔小康。“我們是南京信息工程大學‘山里貨’團隊,現在南京向大家推薦貴州省沿河土家族自治縣的一些特色產品……”南京信息工程大學劉松松和小伙伴們通過直播帶貨,為貴州省沿河土家族自治縣銷售“空心李”等當地特產。7月11日,團隊組織了貴州沿河縣政府、銷售企業(yè)、南京信息工程大學三方參加的“校地扶貧”首場直播,點贊人數7.8萬人次,僅一小時賣出的農產品收益就達89萬元。

      聚焦時代主題,青春之夢厚植家國情懷

      習近平總書記指出,中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內的每個中國人的夢。“得其大者可以兼其小”,只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。在暑期社會實踐中,全省各地各高校注重涵養(yǎng)大學生的家國情懷。

      東南大學網絡安全學院“抗疫小記者”團隊分別采訪了不同職業(yè)、不同使命的人物,有沖鋒在抗疫一線救死扶傷的醫(yī)生,有不辭辛苦、服務他人的社區(qū)工作者……實踐團隊根據線上線下采訪和調研內容,編寫了抗疫英雄普通卻不平凡的故事。

      “用創(chuàng)意的形式抒發(fā)愛國深情,以藝術的名義講好中國故事,也許就是南藝學子對祖國最真誠的告白。”對于南京藝術學院“追夢人”實踐團負責人鮑妍來說,這個暑期特別的忙碌。“追夢人”實踐團由傳媒學院2018級影制、廣編、錄音、動畫、數媒等專業(yè)的同學組成,其實踐內容聚焦愛國主義文化,進行全媒體的藝術創(chuàng)作,希望激發(fā)我國主旋律文化原創(chuàng)生命力,帶動相關紅色旅游景區(qū)發(fā)展。

      在不到兩個月的暑假里,“追夢人”實踐團創(chuàng)作了百余件影視、音樂、設計等融媒體藝術作品。“今年暑期社會實踐應該如何做,南藝進行了深入思考和全面研判,社會實踐采取活動項目化、組隊線上化、調研本地化、成果可視化,讓廣大南藝學子在實踐中堅定理想信念。”南京藝術學院黨委書記楊明說,長期以來,南京藝術學院努力將社會實踐打造成學生思政課堂,通過紅色革命教育、國情社情觀察、文化藝術服務等多種形式,更加堅定學生的愛國之情、報國之志、強國之行。

      “我們通過‘云課堂’團支部為小朋友解決學習問題,這個過程特別有成就感。”這是來自鹽城師院“政港·雛燕云課堂”的小老師徐甜爾在微信朋友圈分享的文字。“政港·雛燕云課堂”是鹽城師院大學生發(fā)揮師范類專業(yè)的優(yōu)勢組建的多支教育實踐團中的一個項目。針對今年疫情常態(tài)化防控,該校法政學院結對響水縣港灣村,創(chuàng)新實行黨建帶團建,建設臨時團支部,開展導師護航雛燕行動,教師黨員、學生團員、村第一書記共同結對留守兒童,給每個留守兒童建立單獨的4人微信群,建立檔案資料,全天候云在線答疑解惑,傾聽“雛燕”心聲,云端動態(tài)關注學習生活情況,填補留守兒童無人輔導學業(yè)的空白,真正做到疫情不見面、扶智云在線。

      面對新形勢新要求 ,今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作注重探索創(chuàng)新“互聯(lián)網+社會實踐”的新模式,團省委引導師生采取“云組隊”“云調研”“云訪談”等網絡形式開展。各高校依托信息化平臺開展“向祖國報到——社會實踐云接力”活動,學生以“打卡形式”展示社會實踐活動情況。

      聚焦社會所需,青春之力體悟奉獻甘甜

      暑假期間,南京中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院(江蘇省第二中醫(yī)院)門診樓三樓會診中心熱鬧非凡,長長的會議桌上,20多臺手機同時工作,20多位專家名醫(yī)在身著紅馬甲的志愿者協(xié)助下對著話筒“云端問診”。診端那頭連著的,是南中醫(yī)“云聚百村”服務團大學生志愿者精準聯(lián)系的來自全國22個省市的800多名患者,其中絕大多數是貧困地區(qū)的農民。

      江蘇大學財經學院的王浩文同學利用暑假,在家鄉(xiāng)兼職生產口罩,助力家鄉(xiāng)疫情防控和復工復產。她說:“在生產口罩的過程中,我感悟到了苦和甜。苦,在于一天12小時保持彎背低頭的姿勢,手中不停地拿線拿片做口罩,體會到了基礎工作的艱辛。甜,在于一天五六千只的產量可以保持足夠的市場供應量,幫助工廠恢復生產活動,滿足居民出行安全的需要,讓我體會到服務社會的幸福與滿足。”

      8月17日中午,興化市釣魚鎮(zhèn)試驗田里,揚州大學農學院的袁嘉琦和幾名同學頭頂草帽、身穿白大褂,在水稻拔節(jié)關鍵時期開展大田實驗,獲得與產量相關的群體指標。揚州大學組建了百支“耘創(chuàng)小隊”,深入20多個縣市的農村和一線,袁嘉琦在釣魚鎮(zhèn)開展“不同播期對水稻產量影響”的實驗快三年了,他們把脈農作物生產問題,以科技賦能實現助農增收。

      醫(yī)院藥劑師、商場導購員、社區(qū)工作者、國企行政助理……今年暑假,江蘇大學藥學院150多名學生在全國各地開展以“助力復工復產,重啟美好生活”為主題的“職業(yè)體驗記”返鄉(xiāng)實踐活動。季夢菲進行職業(yè)體驗的地點是山東臨沂市莒南縣澇坡鎮(zhèn)衛(wèi)生院,負責藥品分類和分配工作,每一個村衛(wèi)生室的藥品都會經過她的手進行分配,藥房的工作讓她體驗到專業(yè)知識的重要性。

      共青團江蘇省委書記司勇說,今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐,是在全省人民立足疫情防控常態(tài)化,奮力奪取雙勝利的背景下開展的,我們更加聚焦價值引領,更加聚焦時代主題,更加聚焦社會所需,引導大學生扎根工農一線和村社基層,到祖國和人民最需要的地方實踐鍛煉、奉獻服務。通過有主題、有導向、有深度的社會實踐活動,幫助同學們過好“生活關”“勞動關”,讀好“無字之書”,在自身價值和國家命運緊密相連中,根植崇高理想和家國情懷。(楊頻萍 沈崢嶸 王拓)