確保學習教育取得扎實成效——論深入貫徹落實中央八項規定精神③

當前，深入貫徹中央八項規定精神學習教育已在我市全面啟動。簡約務實是這次學習教育一個突出特點，必須從一開始就在“實”字上下功夫，力戒形式主義、官僚主義，堅持學用結合、學以致用，確保學習教育取得扎實成效，以好作風開創泰州經濟社會高質量發展新局面。

學習教育見實效，必須堅持自上而下、以上率下。各級黨委（黨組）要對學習教育負總責，既帶頭搞好自身學習教育，又扛牢主責、統籌協調，推動學習教育有序有效開展。主要負責同志要擔負起第一責任人責任，帶頭學、帶頭查、帶頭改，領導班子其他成員要認真履行“一崗雙責”，抓好分管領域學習教育工作。要切實以“關鍵少數”示范帶動“絕大多數”，形成“一級做給一級看、一級帶著一級干”的良好氛圍。

學習教育見實效，必須堅持整體推進和分類指導相結合。各板塊各部門各單位情況各不相同，對上級精神照搬照轉，“上下一般粗、左右一個樣”，看似是貫徹落實，實則就是形式主義、官僚主義的表現。要立足實際，區分不同層級、領域、行業，加強分類指導，不搞“一刀切”“一鍋煮”，既要防止簡單化、浮皮潦草，又要防止泛化、散光跑偏、變形走樣。要堅持開展學習教育和整治形式主義為基層減負相結合，扎實做好規定動作，不隨意增加學習要求，不隨意擴大學習范圍，不搞形式化、套路化、表面化的那一套，不給基層增加負擔。

學習教育見實效，必須堅持抓好學習教育和推進中心工作相結合。學習教育效果好不好，歸根到底要看解決問題、推動工作的成效，最終要落實到推動高質量發展的行動上。通過此次學習教育，全市廣大黨員干部要切實把學習成果轉化為挑大梁的責任擔當，轉化為深化作風建設的扎實行動，以更飽滿的精神狀態、更強烈的責任擔當、更過硬的能力本領，在狠抓當前工作上帶好頭，不斷推動作風大改進、環境大提升、發展大跨越。