“以理促學”讓第二批主題教育“遙遙領先”

　　當前，第二批主題教育全面開展，習近平總書記強調(diào)，要注重抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動，落實好黨中央提出的目標要求和各項總體措施。與第一批主題教育相比，第二批主題教育涉及的人員更多，范圍更廣，任務更重，開局就是關鍵，起步就是沖刺。各級黨組要把握好“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，推動主題教育工作取得實效。

　　主題教育工作想要真正見行見效，各級黨組織、黨員干部必須要深刻認識在全黨深入開展主題教育的重大意義，深刻理解在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務而團結奮斗所作的重大部署，是深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的重大部署。并以此為基礎，開展理論學習，筑牢信仰之基，用入腦入心推動走深走實。

　　將全面學習與重點學習相結合，拓展學習范圍，用好四項必讀書目，確保全覆蓋、全參與。廣大黨員干部堅持讀原著、學原文、悟原理，聚焦干什么學什么，缺什么補什么原則，在全面系統(tǒng)學的基礎上，加強學習的針對性，結合組織實際，補短板，強實效。同時，依托各種學習載體，結合周邊資源，靈活教學方式，用黨性教育引導帶動全社會學習。將集體研學和個人自學相結合，制定學習計劃，采取多種方式開展理論學習。立足各黨組具體實際，引領黨員干部緊密聯(lián)系崗位職責和工作要求，認真學習領會習近平總書記有關講話精神，另外，發(fā)揮“關鍵少數(shù)”示范帶頭作用，先學一步，做出表率，頻繁開展集體共學、研學會議，多種形式增強學習效果。將理論學習與效果轉化相結合，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展首要任務，用理論學習推動干事創(chuàng)業(yè)。立足崗位實際，從紙面跳出來，切實謀劃，成果轉化，以解決真問題為導向，杜絕重形式、輕內(nèi)容的形式主義和重程序、輕實效的表面文章。

　　主題教育就像長跑，是一個長期堅持的過程，而理論學習就是一劑興奮劑，幫助我們認準方向，并有所堅持，讓我們跑起來更有動力。加強理論學習，能切實提高政治素質(zhì)，保持政治清醒，在新時期新形勢下更好的完成主題教育的這個新任務，讓各級黨組織，讓全體黨員都保持“遙遙領先”的狀態(tài)，推動第二批主題教育行穩(wěn)致遠。