黃橋鎮(zhèn)《從“家政服務”看“中國職業(yè)技能教育新發(fā)展”》☆

近日，人力資源社會保障部辦公廳等6部門印發(fā)通知，決定自2025年至2027年組織開展家政服務職業(yè)技能專項培訓行動，每年培訓150萬人次。

隨著人口老齡化加速與家庭小型化趨勢深化，家政服務行業(yè)正成為穩(wěn)就業(yè)、促消費的“民生壓艙石”。商務部、人力資源社會保障部等9部門更是圍繞提升家政服務供給質量、促進家政服務便利消費、完善家政服務業(yè)支持政策、優(yōu)化家政服務消費環(huán)境等推出了一系列舉措，推動家政服務行業(yè)實現(xiàn)由“量”到“質”的跨越。

“標準引領+多元供給”，以政策為基石，搭建職業(yè)技能人才成長“立交橋”。黨的二十屆三中全會《決定》提出，健全加快生活性服務業(yè)多樣化發(fā)展機制。從2022年《政府工作報告》提出，促進家政服務業(yè)提質擴容到江西省人社廳、發(fā)改委等七部門聯(lián)合印發(fā)《關于促進家政服務職業(yè)化發(fā)展的實施意見》；從江蘇省家政服務標準化技術委員會會議上指出，江蘇正在制定《家政服務標準體系》到廣東實施“南粵家政”工程，深入推進家政服務職業(yè)化建設……家政服務行業(yè)等一系列職業(yè)技能培訓的提質增效，都離不開政策的精準護航。“中央統(tǒng)籌、地方創(chuàng)新、企業(yè)參與”三級政策網(wǎng)絡的搭建，正逐步推動家政培訓等職業(yè)技能培訓從“零散化”邁向“系統(tǒng)化”。

“數(shù)字賦能+云端驅動”，以技術為引擎，打造職業(yè)技能教學培訓“新范式”。近年來，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的提出，數(shù)字經(jīng)濟浪潮席卷千行百業(yè)。家政服務行業(yè)作為民生服務的傳統(tǒng)支柱行業(yè)，亟需把握數(shù)字化變革契機，讓“老行業(yè)”插上科技和金融的“新羽翼”，于智能時代綻放“第二增長曲線”。以深圳“南粵家政”為例，其以“深圳市家政服務網(wǎng)絡中心”的建設和運營起步，通過設立社區(qū)服務站+互聯(lián)網(wǎng)打造“家政服務+互聯(lián)網(wǎng)”新模式。不僅為深圳家政服務業(yè)注入創(chuàng)新動能，更為中國職業(yè)技能教育體系升級提供了試驗田。家政服務等職業(yè)技能教育當借助互聯(lián)網(wǎng)力量，搭建智能匹配、在線教育等云端平臺，以技術路徑助推教學效能躍升，促進職業(yè)技能教育網(wǎng)絡化、專業(yè)化發(fā)展。

“產(chǎn)教融合+校企聯(lián)動”，以實訓為抓手，鋪平職業(yè)技能行穩(wěn)致遠“發(fā)展路”。習近平總書記指出，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要想營造家政服務業(yè)等職業(yè)技能行業(yè)良好社會環(huán)境，破解相關行業(yè)頑存的“社會認可度低、職業(yè)吸引力弱”困境，需構建“教育端—產(chǎn)業(yè)端—消費端”協(xié)同生態(tài)。完善產(chǎn)教融合、校企合作辦學體制，吸納行業(yè)龍頭、企業(yè)精英人才參與職業(yè)教育，充盈教師隊伍，配強師資力量。鼓勵企業(yè)聯(lián)合職業(yè)院校共建產(chǎn)教融合平臺，通過以工代訓、以賽促學等多元化路徑深化校企協(xié)同育人，促進教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準對接。同時增強職業(yè)教育的針對性、適應性，將產(chǎn)業(yè)需求“植入”專業(yè)設置，打通“學以致用”通道，實現(xiàn)學業(yè)與就業(yè)無縫銜接。