新街鎮《堅守正確教育政績觀 守護青少年健康成長》

近日，教育部發布2024年全國學生體質健康監測數據顯示，青少年近視防控、體質健康提升、校園食品安全等工作均取得積極進展，多項指標持續向好。這既是教育民生工程落地見效的直觀體現，也印證著我國教育發展導向加快轉型，正從過度看重升學分數，轉向全方位守護青少年身心健康成長。教育的根本價值何在、育人的核心導向何在、政績的衡量標尺何在，是新時代教育領域必須厘清的重大命題。習近平總書記指出，要牢固樹立正確教育政績觀，堅決破除唯分數、唯升學的片面導向，這一重要論述深刻指明，教育工作必須以學生全面發展、健康成長為出發點和落腳點，讓育人初心回歸本位，讓青少年在優質環境中茁壯成長。

強化理論武裝，堅守“育人先育體”的教育立場。思想是行動的先導，理念是發展的指南。樹立正確教育政績觀，首要任務是筑牢思想根基、把準價值方向。深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，堅持健康第一的教育理念，堅決摒棄重書本輕實踐、重分數輕身心的陳舊觀念。實踐充分證明，真正的教育政績，并非表面光鮮的數字指標，而是青少年擁有明亮雙眼、強健體魄、健全人格，是經得起實踐、人民和歷史檢驗的育人實效。

堅持問題導向，把牢“務實不務虛”的育人準則。實事求是是正確教育政績觀的生命線，也是辦好人民滿意教育的基本遵循。當前，個別地方仍存在教育發展偏差：有的擠占體育活動時間，過度強調課業訓練；有的脫離實際打造表面亮點，忽視基礎保障；有的重短期成效、輕長遠發展，導致健康管理、食品安全等工作落細落實不夠。各地須堅持深入一線、傾聽民意，通過實地走訪、家校溝通、專項督查等方式，找準短板、補齊弱項。唯有立足實際、精準施策，才能杜絕形式主義，讓教育工作更接地氣、更順民心、更具實效。

主動擔當作為，踐行“實干惠民生”的行動自覺。教育政績觀是否端正，最終要靠行動體現、用實效說話。正確的教育政績觀，絕非停留在口號和文件中，而是體現在呵護學生成長的每一件具體實事上。各地須將樹立正確教育政績觀，與體質提升、近視防控、校園安全、“雙減”落地等重點工作緊密結合，堅持邊查邊改、即知即改、開門整改，主動接受家長與社會監督。

征程萬里風正勁，重任千鈞再出發。以正確教育政績觀為引領，緊盯視力保護、食品安全、體質強健等關鍵環節，從嚴落實各項育人舉措，建強師資隊伍、優化育人環境、完善健康保障，以扎實行動為青少年成長保駕護航；始終以民心為導向、以實干為支撐、以擔當為動力，久久為功、持續發力，奮力譜寫新時代教育高質量發展新篇章，為培養擔當民族復興大任的時代新人提供堅實支撐。