泰興法制驛站呵護(hù)農(nóng)村留守娃

　　5月27日，泰興市張橋鎮(zhèn)楊莊村會(huì)議室內(nèi)，由鎮(zhèn)司法所、關(guān)工委等組成的法制宣傳團(tuán)正為25名留守少年兒童，用案例、圖畫等深入淺出地闡述“少年兒童的權(quán)利”、“違法與犯罪的區(qū)別”，告誡他們要學(xué)法、知法、守法、懂法、用法，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。這是泰興農(nóng)村留守兒童法制驛站活動(dòng)的一個(gè)縮影。

　　一塊醒目的招牌，兩間十多平方米的活動(dòng)室，再加上由幾名熱心法治建設(shè)的“五老”、治安中心戶長(zhǎng)和大學(xué)生村官組成了“小而精巧”的農(nóng)村留守兒童法制驛站。如今在泰興，這一支活躍于農(nóng)村和社區(qū)最基層的公民法治愛心團(tuán)隊(duì)，已先后為1000多名留守兒童進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，受到農(nóng)村廣大留守少年兒童及他們?cè)谕獯蚬さ募议L(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的歡迎。

　　各類假期，是孩子們擁有更多自由空間的時(shí)節(jié)。但農(nóng)村留守兒童由于缺少父母照看，安全監(jiān)管容易出現(xiàn)“真空”，加上不少留守少年兒童自身又缺乏自制力，一些意外傷害和安全事故容易發(fā)生。安全問題，成了孩子們父母最掛心的事兒，孩子假期安全誰來管？

　　這個(gè)問題引起了泰興市司法局的關(guān)注。

　　2011年暑假期間，泰興市司法局、關(guān)工委聯(lián)合有關(guān)部門積極倡導(dǎo)，在全市行政村建起了340家農(nóng)村留守兒童法制驛站，針對(duì)少年兒童特點(diǎn)，組織開展法制講座、安全教育、假期閱讀、快樂體育等形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子們的假期生活，讓農(nóng)村留守兒童度過一個(gè)平安、快樂、充實(shí)、有意義的假期。

　　泰興市司法局局長(zhǎng)惠星告訴記者，“法制驛站”依托農(nóng)家書屋、黨員活動(dòng)中心、老年人活動(dòng)中心、青少年法制學(xué)校或農(nóng)民法制學(xué)校等陣地進(jìn)行開設(shè)，以“五老”、大學(xué)生村官、治安中心戶長(zhǎng)以及部分返鄉(xiāng)休假大學(xué)生等法制宣傳志愿者為教學(xué)骨干開展活動(dòng)。

　　農(nóng)村留守兒童法制驛站結(jié)合留守兒童的思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合留守兒童的年齡特點(diǎn)，著重以案說法為主，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，開展法制宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童維護(hù)自身合法權(quán)益；結(jié)合留守兒童的心理特點(diǎn)，著重在上好心理健康教育課的基礎(chǔ)上，開展心理咨詢和診斷，及時(shí)排解留守兒童心理障礙，解決他們思想上的困惑，引導(dǎo)留守兒童積極、健康的思想狀態(tài)。

　　同時(shí)法制驛站還為每位留守少年兒童落實(shí)1名代理家長(zhǎng)，每位留守少年兒童結(jié)交1個(gè)好朋友，每半月親情志愿者與家長(zhǎng)進(jìn)行1次溝通，留守少年兒童每周打1次親情電話、暑期寫1封親情書信，每半月舉辦1次主題教育活動(dòng)，每周讀1本好書，每周組織1次學(xué)習(xí)交流，每半月開展1次文體比賽，并在暑期開展1次紅色旅游。

　　昔日“爹娘遠(yuǎn)在千里外、爺奶年邁管不來、出門進(jìn)門一身土、進(jìn)步?jīng)]有退步快”的留守兒童，如今過上了舒心、有序的幸福生活：學(xué)習(xí)上的困難有輔導(dǎo)員幫助解決，生活上的問題有“代理家長(zhǎng)”幫忙。張橋鎮(zhèn)楊莊村上初一的桂圓圓同學(xué)說，法制驛站，已成為他們吐露心聲、釋放心理壓力、化解煩惱的驛站，成為提供法律咨詢、權(quán)益維護(hù)的服務(wù)部，成為互相學(xué)習(xí)、組織文體活動(dòng)、施展才華的俱樂部。

　　而在大連打工的河失鎮(zhèn)元仙村村民季林玉在電話中對(duì)記者說：“政府對(duì)我們留在家里的孩子這么關(guān)愛，孩子們的臉笑得像花兒一樣讓我們很放心。”

　　（本報(bào)記者 施為飛 本報(bào)通訊員 陳旭霞）