城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展 農(nóng)村學(xué)子喜笑顏開(kāi)

    我市近80%的學(xué)生是農(nóng)村學(xué)生，農(nóng)村教育的好壞反映了我市教育事業(yè)的成敗，今年，我市確立城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，將政策的天平傾斜農(nóng)村教育，通過(guò)“六有”工程、校校通工程、“兩免一補(bǔ)”等一系列措施的實(shí)施，從總體上促進(jìn)了弱勢(shì)地域、弱勢(shì)學(xué)校的快速發(fā)展。
    元竹中心小學(xué)原有的校舍破舊、低矮、擁擠，2005年新建了兩棟教學(xué)樓、一棟辦公樓，造型新穎、氣勢(shì)恢弘，絲毫不弱于城里的學(xué)校，學(xué)生餐廳、水沖式廁所等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全。五（四）班的陳歡同學(xué)對(duì)學(xué)校變化體驗(yàn)最深，她家住在鎮(zhèn)北村，離學(xué)校十來(lái)里路，沒(méi)建餐廳前，小陳歡每天中午散學(xué)后，都要走半小時(shí)路回家吃飯，如今餐廳建好了，小陳歡吃飯也方便了。
    教育均衡發(fā)展的立足點(diǎn)是促進(jìn)農(nóng)村教育超速發(fā)展，特別是農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。我市以“六有”工程為突破口，首先從外延拓展農(nóng)村教育發(fā)展空間。在具體操作過(guò)程中，鼓勵(lì)市場(chǎng)化投入，同時(shí)加大政府投入和調(diào)控力度。目前，我市“六有”工程完成投入量4600多萬(wàn)元，鋪設(shè)下水道19公里，澆筑硬質(zhì)路面42800平方米，新建、改造學(xué)生食堂80個(gè)，新添飲水機(jī)1324只，新建、改建學(xué)生廁所128座，新建、改建學(xué)生宿舍31所，購(gòu)置雙人床2750張。通過(guò)“六有”工程，絕大部分農(nóng)村學(xué)校有了整潔的校園、衛(wèi)生的食堂、冷熱飲用水、水沖式廁所、安全的宿舍、一人一床。
    元竹鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)王曉東說(shuō)：“現(xiàn)在我們的學(xué)生在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)感到開(kāi)心、我們的老師在這樣的環(huán)境中工作感到舒心、家長(zhǎng)把孩子送到這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)感到安心。”
    教學(xué)設(shè)備是學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，是課程教學(xué)的基本支撐，它不僅承載著教育改革與發(fā)展的物質(zhì)條件，更引領(lǐng)和提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。今年，我市在實(shí)施“六有”工程的同時(shí)，抓住契機(jī)，大力實(shí)施校校通工程，目前，全市各類(lèi)學(xué)校添置電腦4000臺(tái)，34寸高清彩電52臺(tái)，視頻展臺(tái)52臺(tái)，大部分農(nóng)村學(xué)校擁有了自己的微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室，一些從未接觸電腦的農(nóng)村孩子終于裝上了互聯(lián)網(wǎng)。
    在抓外部建設(shè)的同時(shí)，我市力爭(zhēng)不讓一個(gè)農(nóng)村孩子失學(xué)。從今年秋學(xué)期起，我市由市財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)基金，向農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)，對(duì)享受省免費(fèi)提供教科書(shū)的初中住校生實(shí)行伙食補(bǔ)助。大生初中初二（四）班的趙燕同學(xué)就是其中的受益者，成績(jī)優(yōu)異的趙燕家庭貧困，一度處于失學(xué)邊緣，學(xué)校得知情況后，及時(shí)將她上報(bào)為扶助對(duì)象，如今，趙燕除了享受“兩免一補(bǔ)”外，還享受新浦清寒助學(xué)金。
    目前，我市共有6393名貧困學(xué)生接受了“兩免一補(bǔ)”，市財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)資金38萬(wàn)元，義務(wù)教育階段學(xué)校用自籌資金為貧困學(xué)生減免課本、作業(yè)費(fèi)2.8萬(wàn)元,雜費(fèi)18萬(wàn)元。秋學(xué)期，全市普通高中為1352名貧困生減免學(xué)費(fèi)90萬(wàn)元，提供助學(xué)金27萬(wàn)元。截止目前，我市沒(méi)有一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。
    據(jù)市教育局局長(zhǎng)朱玉林介紹，2005年工作的重點(diǎn)由城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)向農(nóng)村義務(wù)教育，通過(guò)對(duì)農(nóng)村教育資源的整合，實(shí)施“六有”工程和校校通工程，強(qiáng)化了農(nóng)村學(xué)校的建設(shè)，改善了農(nóng)村辦學(xué)條件，全市城鄉(xiāng)教育的差距正在逐步縮小，教育均衡發(fā)展的態(tài)勢(shì)正在逐步形成。