花樣文具 孩子喜歡老師憂

    現(xiàn)在什么都追求個(gè)性、時(shí)尚，就連學(xué)生平時(shí)必備的文具也不例外。各種造型奇特、款式新穎的文具，越來(lái)越受到孩子們的青睞，但對(duì)于家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)，卻又多了一份憂慮。

    2月29日下午，記者走訪了城區(qū)幾所小學(xué)附近的文具店，發(fā)現(xiàn)過(guò)去四四方方的火柴盒卷筆刀，如今已被各類奇形怪狀的卡通造型的削筆器代替，普通的橡皮也被打扮成了水果、動(dòng)物，甚至玩具魔方的模樣，圓珠筆加上了卡通小掛件，文具盒、尺子等等文具也都加入了不少與學(xué)習(xí)毫不相干的元素。記者在一家店里數(shù)了一下，光橡皮的種類就有二十多種。店主介紹說(shuō)，這些新奇的文具要比普通文具稍微貴一些，但賣得卻很好。

    把文具設(shè)計(jì)的象玩具，雖然新奇、可愛(ài)，但弊端也是顯而易見(jiàn)的。江平路小學(xué)教師蔡虹認(rèn)為：“一是學(xué)生上課的時(shí)候，不自覺(jué)的去摸啊，或者甚至是玩啊，必定影響了他們上課的注意力。第二呢，因?yàn)樾『⒂泻闷嫘模�她看到好玩的東西，也想去買(mǎi)，產(chǎn)生攀比的心理，這樣對(duì)孩子的心理健康都有一定的影響。”