泰興191個校外輔導站暑期公益班開班

　　又是一年暑假，為讓孩子離校不離教，度過一個有意義的假期生活，自本月起，泰興191個“校外結合”輔導站暑期公益班陸續(xù)開班，近萬名學生走進“第二課堂”。

　　這幾天，根思鄉(xiāng)根思村校外輔導站內(nèi)不時傳出孩子們的陣陣笑聲，附近的留守兒童聚集在這里一起繪畫、唱歌、跳舞、學習中華國學經(jīng)典名句，讓暑假過得充實而有意義。學生錢海月老家是浙江的，父母在根思務工，她在根思小學上五年級。她告訴記者，暑假期間，在這里看書、練琴，感到很開心，過得很充實。

　　多年來，根思村校外輔導站注重文化輔導，督促學生完成假期作業(yè)，打好文化知識基礎，定期指派有專長的教師到村輔導站指導，相繼開設了電子琴、電腦、繪畫等課程。根思村關工委常務副主任李裕林介紹：“目前我們這個班有留守兒童近50人，今年又增加了籃球、腰鼓的培訓，讓學生在學習活動中增長知識、拓寬視野。”從2017年起，宣堡鎮(zhèn)郭寨村校外輔導站實現(xiàn)全年常態(tài)化運行，每年活動超過100天。根據(jù)孩子們的需求，輔導站在雙休日和寒暑假集中時間段開展一系列校外輔導活動，將思想道德教育、文化輔導和特長培養(yǎng)有機結合，以豐富多彩的文化藝術教育和主題實踐活動，增強校外輔導的吸引力，得到了家長的贊譽和社會的廣泛認可。郭寨村校外輔導站輔導員袁春燕告訴記者，除了給孩子輔導作業(yè)外，還帶領孩子體驗農(nóng)耕文化、二十四孝文化、紅色文化，豐富孩子的暑期生活。

　　近年來，泰興先后建成191個校外教育輔導站，免費接納留守兒童、外來務工人員子女、貧困家庭學生，開展文化輔導、體育鍛煉、技能培訓、社會實踐和體驗活動，有效解決了青少年學生在寒暑假、節(jié)假日離校后的教育空缺和不到位問題。