4月7日上午，洋思中學課改40年典型經驗現場會暨蔡林森教育思想研究會第九屆年會開幕，來自山東、重慶、新疆等全國多個省市的教育專家、中學校長、教師800多人參會。 洋思中學始終秉持“沒有教不好的學生”的信念，“先學后教、當堂訓練”高效課堂模式榮獲教育部基礎教育成果一等獎。近年來，洋思中學順應時代育人要求，不斷豐富辦學內涵，先后獲評全國足球特色學校、國家級國防教育示范校、江蘇省師德宣傳示范校、江蘇省黨建品牌項目校、江蘇省首批教師發展示范基地校等多項榮譽。 “洋思經驗中的‘以德貫穿，先學后教’，就是充分地把學生激活，在激活學生的基礎上，去實現‘雙減’和高效。”重慶市南華中學校老師辛鵬說。“‘當堂訓練、當堂鞏固、當堂完成’是我們教學要追求的目標，所以更應該總結洋思的經驗，學習洋思的課堂模式，讓我們的課堂更加高效。”山東省青島市即墨區第二十八中學校長李志鋼說。 據了解，本次現場會為期三天，展示“先學后教、當堂訓練”改革成果以及學校的創新內容。會上，9名教育專家帶來《弘揚教育家精神，辦人民滿意學校》《今天我們為什么還要學洋思？》《弘揚革命精神真干實干巧干 教好每名學生》等主題報告；洋思中學九大學科備課組長深度解讀“先學后教、當堂訓練”高效課堂模式在學科中的運用；67名教師進行優質課堂展示，涵蓋語文、數學、英語、物理、化學、生物等多門學科，讓與會人員全面了解學校“先學后教、當堂訓練”改革成果。 |